座右铭:实者慧  校训:勤、诚、礼、爱  校风:健康、责任、求实、创新  

教育教学

首页 >>文章详情

从课时走向单元,提升教学的整体性
闵行区生命科学教研活动报道
本信息由 严萍于 06-11 12:19 发布 共 次访问
    6月5日下午,以“从课时走向单元,提升教学的整体性”为主题的闵行区生命科学教研活动在闵行中学进行,全区初高中生命科学教师和华东师范大学生命科学新疆班学员参加了该活动。
    首先,闵行中学赵维学老师和范维老师围绕单元主题“生命的基础”等级考一轮复习,分别执教“蛋白质和核酸”、“细胞膜的结构和功能”两节教学研讨,作为区生命科学单元教学设计的实践演示。该单元教学设计组长朱黎萍老师述说了完成这一单元教学设计过程中碰到的问题、落实情况、以及收获,赵维学老师和范维老师也分别讲述了如何围绕单元核心任务“物质组成结构,结构决定功能”完成教学设计。在此基础上,区各组单元教学设计团队展开了小组讨论,分别就“课时教学设计与单元教学的联系与区别”、“从课时走向单元,有哪些方法可以采用?单元教学设计的现实意义有哪些?”、“如何在进行单元教学设计的同时提升教学的整体性?”、“单元教学设计和实践中我的收获有哪些?”进行了热烈的交流,分享了各自的体会。




    区教研员戴赟老师点评了两位老师的课堂教学,对单元教学设计也提出了要求,希望各个单元教学设计团队,研读《单元教学设计指南》,渗透生命科学学科核心素养,高质量地完成单元教学设计。